Trenerutdanning i norsk e-sport
Prosjektet "Trenerutdanning i e-sport" er et nasjonalt utviklingsprosjekt som skal lage Trener 1- og Trener 2-utdanning i e-sport etter Norges Idrettsforbunds Trenerløypa. Målet er å gi frivillige trenere i e-sportklubber et enkelt, digitalt og kvalitetssikret læringsløp som styrker treningskvaliteten og skaper trygge, inkluderende aktiviteter for barn og unge.
Trenerutdanning i e-sport er et utviklingsprosjekt som skal bygge den første fullverdige trenerutdanningen for norsk bredde-e-sport etter samme modell som andre idretter i Norges Idrettsforbund. I dag finnes det ingen strukturert trenerløype for e-sport, og mange trenere melder om usikkerhet rundt hvordan de skal planlegge økter, følge opp utøvere og skape gode rammer i klubbene. Dette bidrar til lavere treningskvalitet og økt frafall – særlig i alderen 13–16 år.
Prosjektets hovedmål er å utvikle Trener 1 og Trener 2 i e-sport i tråd med NIFs Trenerløypa. Utdanningen skal gi trenere kompetanse på både fag og relasjoner: hvordan bygge gode treningsmiljøer, lede grupper, ivareta helse og livskvalitet, jobbe med inkludering og trygghet, og samtidig utvikle spillferdigheter på en måte som passer barne- og ungdomsidretten. Trenerne skal få konkrete verktøy de kan ta rett inn i egen klubbhverdag.
All teori legges opp som digitale e-læringsmoduler med tekst, video og interaktive oppgaver, kombinert med praktiske oppdrag i klubb. Innholdet utvikles av Bredde-e-sport Alliansen i samarbeid med blant annet Aktive Gamere og Norges E-sportforbund, før det porteres til NIFs offisielle e-læringsplattform Snapper av Akilles. Slik bygges e-sport inn i den samme kompetansestrukturen som resten av norsk idrett, med mulighet for formell akkreditering dersom e-sport blir eget særforbund i NIF.
Prosjektet er særlig rettet mot frivillige trenere i bredde-e-sportklubber – både idrettslag og andre klubber registrert i frivillighetsregisteret. Ved å gjøre utdanningen digital og fleksibel, kan trenere ta kurs når det passer, uavhengig av bosted og tidspress. Det gir lavere reisebehov, lavere kostnader og bedre tilgjengelighet, samtidig som innholdet enkelt kan oppdateres i takt med utviklingen i e-sporten.
På sikt skal Trenerutdanning i e-sport bidra til flere trygge og kompetente trenere, mer forutsigbare og utviklende treninger – og et bredde-tilbud i e-sport der flere barn og unge får lyst til å bli værende i klubben sin over tid.
Prosjektgalleri
